Unidade será inaugurada em agosto e terá estrutura especializada para atender estudantes com deficiência e neurodivergência
A primeira Escola Inclusiva de Betim está na fase final das obras e tem inauguração prevista para agosto de 2026. A unidade está sendo construída na Avenida Edmeia Mattos Lazzarotti, entre os bairros Bueno Franco e Alto das Flores, e foi planejada para ampliar o atendimento especializado oferecido pela rede municipal de ensino.
O espaço terá como público estudantes com deficiência e neurodivergência que precisam de acompanhamento especializado, principalmente em situações que exigem intervenções mais complexas e uma estrutura preparada para diferentes necessidades.
A nova escola não foi pensada para substituir as unidades regulares. A proposta é que ela funcione como uma estrutura de apoio à rede municipal, oferecendo suporte aos estudantes, professores e familiares e ajudando as escolas no acompanhamento de casos que demandam atenção especializada.
A estrutura contará com salas multissensoriais, acessibilidade completa e uma equipe multidisciplinar, reunindo profissionais de diferentes áreas. O objetivo é permitir que o acompanhamento seja feito considerando as características e necessidades de cada estudante.
A criação da unidade também faz parte das ações do município voltadas ao diagnóstico, acompanhamento e suporte contínuo de estudantes com necessidades específicas. A expectativa é ampliar a capacidade de atendimento e oferecer às famílias um espaço especializado dentro da própria rede municipal.
Com a obra próxima da conclusão, a previsão é que a primeira Escola Inclusiva de Betim seja inaugurada ainda em agosto. A unidade passa a integrar a estrutura de educação do município e deverá atuar em conjunto com as escolas regulares, contribuindo para o acompanhamento dos estudantes e para o trabalho dos profissionais que atuam diretamente nas salas de aula.
A implantação do espaço representa a criação de uma estrutura específica para atender uma demanda que já faz parte da rotina das escolas municipais: garantir que estudantes com diferentes necessidades tenham acesso ao ensino, ao acompanhamento adequado e às condições necessárias para desenvolver suas atividades.
